Atención Temprana. Servicio Nacional de la Discapacidad. Ministerio de Desarrollo Social y Familia. Monitoreo y Seguimiento Oferta Pública 2022.

Abstract

Se busca reducir las barreras de inclusión social de niñas y niños en situación de discapacidad menores de 6 años que asisten a establecimientos de educación inicial que reciben subvención del Estado. La intervención consiste en formar y capacitar a los equipos educativos de los jardines infantiles, así como también proporcionar las ayudas técnicas necesarias.